4月18日下午，西安交通大学召开对口支援新疆大学2+2联合培养本科生工作专题会议，王小力常务副书记，对口支援办、教务处、能动学院、机械学院、彭康书院、文治书院相关负责人，两校配备的班主任、辅导员等参加会议。

       作为全国第一个2+2本科生联合培养班，热能联培班已连续举办五届，共招收110名学生，已毕业96人，其中80名同学同时获得两校的毕业证书和学位证书。前三届90%的毕业生选择回到新疆工作，有12名同学选择继续深造。根据五年的探索实践，两校共同制定培养方案、选派班主任等措施取得了一定实效，联培班学生普遍好学上进，在专业学习、科技创新、社团活动、思想进步等方面表现积极，但也存在基础不够牢固、归属感不够强等问题。

       应新疆大学要求，自2014级开始，“2+2”联培生专业调整为机械工程及自动化专业，机械学院高度重视此项工作，由院党委书记、主管教学副院长、两个班主任组成团队专门负责管理推动。同学们普遍反映，交大老师水平高，将前沿成果融入教学，实验教学中综合性实验比较多，对自己的帮助提高非常大。但在CDIO项目的学习等方面还存在短板和薄弱环节，学院和书院将积极协同，帮助同学们克服困难，积极融入交大生活。

       能动学院、机械学院、彭康书院、文治书院、教务处相关负责人及两校的班主任、辅导员等介绍了相关情况，并就相关工作展开充分研讨。对口支援办主任聂钢表示，2+2联培生是学校对口支援的亮点工作之一，学校各部门联动在高质量人才培养方面做了很多探索和创新，接下来还需要加强沟通研讨，关注不足和需要完善的地方。

       王小力常务副书记指出，联培班的主要职责是为新疆培养亟需人才，切实支持新疆大学人才培养和学科发展，这是任务，各单位要站在战略发展大局高度认识此项工作。经过六年的探索实践，学校“动了脑筋，花了力气，也取得了一定成效”，接下来要认真梳理总结联培班的经验、成绩和问题并及时上报，要和新疆大学加强沟通交流，下功夫做好联培班学生的思想政治工作，在学习、生活上对同学们更多一些关心，为他们的成长成才创造更多的机会与平台，使得联培班学生将来切切实实为新疆建设发展做出更大贡献。

       采用“2+2”模式联合培养本科人才，是西安交大和新疆大学共同提出的一项创举，2009年9月获教育部正式批复。这是国内首个对口支援联合培养的本科生项目。其培养方式为前两年在新疆大学学习，后两年在西安交通大学学习。