MBA：英文全称“Master of Business Administration”,中文“工商管理硕士”。

对在职人员系统学习而言，MBA恐怕是目前认知度最高的专业硕士项目。MBA是源于欧美的一种专门培养中高级职业经理人员的专业硕士学位。MBA是市场经济的产物，培养的是高素质的管理人员、职业经理人和创业者。MBA是商业界普遍认为是晋身管理阶层的一块垫脚石。现时不少学校为了开拓财源增加收入，都与世界知名的大学商学院学术合作，销售他们的工商管理硕士课程。随着其在的普及和门槛的降低以及稀缺性的减少，其目前在业界的地位已经慢慢走下“神坛”。关于我们MBA的教育现状及2010年的格局，请看下图及本站相关文章。

EMBA:英文全称“Excutive Master of Business Administration”, 中文“高级管理人员工商管理硕士”。留意本站即可熟知。

DBA：英文全称“Dirctor of Business Administration”,中文“工商管理博士”。目前还很新鲜，可以预测，未来还会很稀缺，因为读这种学位的人已经不再将事业作为主要追求了。如果说MBA是工商管理，EMBA是工商运作，那么DBA就是工商操控，越来越有“无为而治”的意味了。从MBA,EMBA到DBA，有一种一脉相承的上升趋势，学历上如此，起点上如此，境界上更是如此。DBA一般要求有MBA或者EMBA经历或学位，懂英文（大部分是中外合作办学），企业经历更不在话下。学员在这里追求的更多是精神上的修炼和提升，务虚的成分会更多，思考的触角向企业以外的环境，生态，人文等深度和全球等广度蔓延。历史，国学，哲学，禅学成为主要的学科方向和阅读计划。

EDP：英文全称“The Executive Development Programs”，中文“经理人员短期进修项目”,是为满足组织高层管理者的知识需求而设立的非学位教育项目。EDP是基于现代公司企业的具体特点，开设的一整套具有针对性的短期强化课程，旨在满足企业高层经理人员对时间较短、针对性较强的管理课程的学习需要。

本项目的培训时间长短和课程内容根据具体需要确定，其内容可以偏重综合管理技能，也可以偏重某一具体管理领域的知识与技巧，例如经营战略、财务管理、领导艺术、人力资源的开发与管理、生产与经营管理、国际市场营销管理等。

EDP在教育理念和教育模式上已经完全超越了传统的管理教育，它将培养对象锁定为企业高层领导者和核心决策者。它的系统化培养模式均依据领导者、决策者的特点与需求设计。

但是我们在选择该类课程时要留心：因为该种课程的高度市场化特点和缺乏法律和行业的规范，故鱼龙混杂的很多。众多打着“EMBA总裁班”，“高级研修班”，“总监班”，“总经理班”等等名头的都可归入此列，很多还打着举办EMBA办学资质的高校的名头。但是事实上，很多就是EMBA或者MBA课程的浓缩，或者一些市面上流行的公开课的简单拼凑，由于研发不足，师资不保，故主办方经济上收效是大大的，学员在课程上的收效是小小的。

EDP与MBA、EMBA相比，它的针对性、灵活性更强。

MBA、EMBA都是学历教育，他们提供给学员的是打包式的全套培训。比如：你是企业的财务总管，在EMBA打包式的教育中你需要学习人力资源管理、生产运作管理等不相关的课程。而在EDP中，不同的行业有不同的培训模块，学员可以找到适合自己的模块。

EDP强调终生学习，它的灵活性、针对性是MBA、EMBA不能比的。

企业的高层管理者需要终身学习和发展。如果已经读了EMBA，不可能再读一个EMBA。而EDP就不一样，从3到4天的短期培训到长达一年的长期培训，EDP虽然不提供学位、学历，照样可以吸引众多老板多次“搬着板凳当学生”。EDP更像是“后EMBA”。一个经过完善学习的老板学习的顺序很可能是MBA、EMBA、EDP。

MBA注重潜力的培养，EMBA更强调决策能力的培养，课程更注重整体性、国际性和实用性。EDP的任务是根据个体和组织的知识需要，为其提供相应的补充性和前瞻性知识。如果将职业经理人的培训体系比作金字塔，MBA处于最基础的底层，是多数职业经理人的“职业准入资格”，EMBA作为管理者补课性的学习，居于中层，而处在塔尖的是EDP，是高层管理者终身充电的地方。
　　

其他专业硕士    

专业硕士学位主要包括：工商管理硕士专业学位(MBA)、公共管理硕士专业学位(MPA)、工程硕士（ME）、法律硕士(J.M)、会计硕士专业学位(MPACC)、公共卫生硕士专业学位(MPH)、农业推广硕士专业学位、兽医硕士专业学位、教育硕士专业学位等。今年年初，又新增了艺术硕士、体育硕士、风景园林硕士3个专业学位。 

专业硕士是我国研究生教育的一种形式。根据学位委员会的定位，专业学位为具有职业背景的学位，培养特定职业高层次专门人才。 关于专业硕士和普通硕士的区别，请看本站相关内容。