本课程全面系统讲授习近平新时代中国特色社会主义思想使研究生深入领会其时代意义、理论意义、实践意义、世界意义深刻理解其核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求。深刻把握其贯穿的马克思主义立场观点方法不断提高马克思主义理论水平增进政治认同、思想认同、情感认同切实做到学、思、用贯通知、信、行统一。

主讲教授

田建军 副教授

西安交通大学马克思主义学院副教授、硕士生导师，中国马克思主义研究所副所长，西安交通大学马克思主义理论专业博士。主讲 “中国特色社会主义理论与实践”，“习近平新时代中国特色社会主义思想”获学校教学竞赛一等奖、二等奖，课堂教学创新大赛特等奖。近年主持国家社科基金、教育部、陕西省社科基金项目等多项。以第一、二作者在《思想理论教育导刊》、《研究生教育研究》、《学位与研究生教育》等CSSCI源刊发表论文数篇。出版《延安精神与社会建设》、《研究生思想政治教育体系构建新探——基于实效性视角》等专著。研究方向：马克思主义中国化、思想政治教育。

课程开篇，田老师从马克思主义中国化的历史脉络切入，生动解读中国特色社会主义理论的形成逻辑。在其讲解下，中国特色社会主义思想的诞生过程清晰呈现，“八个明确”“十四个坚持” 的核心框架被赋予鲜活生命力，成为同学们理解中国发展道路战略布局的关键指引。

在教学过程中，田老师紧密结合时代需求，深入阐释 “六个必须坚持” 的世界观和方法论。其中，“坚持人民至上” 的理念通过治国理政实践中的具体案例得以彰显，让同学们切实体会到人民立场在新时代中国发展进程中的基础性作用；“坚持自信自立” 则让大家坚定探索中国特色发展道路的信心。这种理论与实践紧密结合的教学方式，引导同学们将学习成果转化为实践能力，以新思想为引领，积极投身中国式现代化建设。

课程在专业领域的应用讲解同样精彩。以金融领域为例，田老师通过绿色金融支持 “双碳” 目标、普惠金融助力乡村振兴等实际案例，深刻诠释中国特色社会主义理论对行业转型的赋能作用。这使同学们清晰认识到，在专业学习与实践中，需立足国家战略全局，将新发展理念贯彻到各个环节，如在金融财务管理中关注政策导向、探索金融工具创新，在服务实体经济中实现个人价值。

课程还深刻体现了中国特色社会主义思想的科学性、实践性和时代性。从 “五位一体” 总体布局到 “四个全面” 战略布局，从脱贫攻坚胜利到民生保障体系完善，课程以丰富的实例，展现了理论与实践的高度统一，让同学们深刻领会到发展为了人民的根本宗旨。同时，课程对改革开放、高质量发展、科技创新、绿色发展等理念的讲解，激发大家的创新思维，鼓励他们积极参与服务人民、推动国家进步的实践。

田建军老师的《中国特色社会主义理论与实践》课程，以其丰富的内涵和多元的视角，让同学们全方位、深层次理解了中国特色社会主义理论体系的强大生命力。无论是在学术研究、专业实践，还是在个人价值观塑造和社会责任担当方面，都为大家留下了深刻印记，引领他们在新时代征程中，以理论为先导，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

MFM

同学课后感悟

通过学习《中国特色社会主义理论与践研究》课程，我深刻体会到中国特色社会主义思想既是当代中国马克思主义的理论丰碑，也是引领民族复兴的行动纲领。这一思想以“八个明确”和“十四个坚持”为核心框架，既承继了马克思主义的精髓，又以“六个必须坚持”的世界观和方法论回应了时代之问。例如，“坚持人民至上”将人民立场贯穿于治国理政全过程，而“坚持自信自立”赋予我们破除西方话语桎梏的底气。

课程让我领悟到，新思想的生命力在于理论与实践的统一。它既从党的十八大以来的历史性成就中提炼规律，又以“问题导向”指引我们破解改革发展难题。正如习总书记所言，“中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来”，我认识到必须将学习成果转化为实践能力，在“知行合一”中锤炼政治品格。作为新时代青年，我将以这一思想为灯塔，在学术探索与社会服务中践行“学思用贯通、知信行统一”的要求，为推进中国式现代化贡献青春力量。

——中加合作MFM项目2023级2班 林晓婉

对我而言，最大的收获是树立了“理论指导实践、实践深化理论”的思维。作为金融领域学习者，需主动将个人专业融入国家发展大局：一方面，在财务分析中关注政策导向，如ESG（环境、社会、治理）指标对企业价值的影响；另一方面，以创新思维探索金融工具创新，例如运用供应链金融助力中小企业，在服务实体经济中实现个人职业价值。

本次课程让我明晰了新时代金融人的使命。未来，我将持续深化理论学习，以更开阔的视野投身金融实践，在服务国家战略中彰显专业价值，做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代青年。

——中加合作MFM项目2023级2班 康华

课程中强调，中国特色社会主义的根本立场是“以人民为中心”。无论是脱贫攻坚战的全面胜利，还是民生保障体系的不断完善，都体现了党和政府始终把人民利益放在首位。这让我深刻体会到，发展的最终目的是为了人民的幸福生活，而不仅仅是经济数据的增长。我们应当关注社会需求，积极投身于服务人民的实践中。  

改革开放是决定当代中国命运的关键一招。中国特色社会主义思想强调，必须坚持和完善中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。课程中提到的高质量发展、科技创新、绿色发展等理念，让我认识到改革不仅是经济领域的调整，更是全方位、多层次的系统性变革。我们应当养成创新思维，适应时代发展需求，为国家的进步贡献力量。

通过这门课程的学习，我不仅加深了对中国特色社会主义思想的理解，更增强了使命感和责任感。未来，我将以更加积极的态度投身工作，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。  

——中加合作MFM项目2023级2班 王竹